- 张桃洲;
通过对一首诗的文本细读,可以看出20世纪90年代中国诗歌发生转型的情景和历史动因。现代诗歌总是遭遇阅读的简化,它一再被要求关注现实、抒写时代即是明显的例证。现代诗歌是一种有难度的写作,它的重要特征之一是具有一种幽闭的结构和层次,一些看似显易的涵义处于自我遮掩状态,朝向多种可能开放。
2005年04期 5-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 194K] - 罗振亚;吴井泉;
中国现代诗歌欣赏,历来令读者关注和头痛。如何在读者和诗歌文本之间架起一座诗意的心灵之桥,这需要诗歌学者们的睿智和勇气。李怡主编的《中国现代诗歌欣赏》的出版就体现了这一点,它使我们感受到一种独特的文化精神和文化关怀,其欣赏视角的新颖,理论形态的完善丰富和技术途径的严谨清晰,为中国现代新诗的欣赏提供了一份独特的理论与实践相互融合的经典文本。
2005年04期 12-15+20页 [查看摘要][在线阅读][下载 133K] - 金素贤;
食指的诗对文革以后朦胧诗的诞生与形成起到决定性的影响。考察食指的诗,可以探究红卫兵的悲剧命运。诗人郭路生无法战胜文革的重压,自我分裂或许为他带来了不足为他人道的自由,但是文革之后,更多的红卫兵一代或成为潜在的分裂症患者,或成为社会的中坚力量。诗人选用“食指”作为笔名来表达自己的抵抗与嘲笑,具有与众不同的意味:中国的诗人在创作中或日常生活中,总会受到无形的压制,但是无论别人如何在背后指指点点,说三道四,人格健全的诗人也不会受到任何伤害。
2005年04期 16-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 137K] - 胡大雷;
南朝前期盛行风格批评,风格批评模式的核心是对风格的总结与评价。《文心雕龙》的方法是“总其归途”与“见异”二者,其表述风格的语言,或为总括式,或为解析式,但都以印象式出之。其时还多探讨风格形成的原因。风格批评是在人物品藻风气影响下逐步形成的。
2005年04期 21-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 465K] - 郭洪涛;
刘勰对“颂”这种文体的认识有局限性。主要表现在以《诗经》之《颂》为正体而排斥其后颂体的发展;颂体的特征上依“颂”之名立义,而不顾颂体创作的客观实际。这种局限性主要是受其宗经观念的影响而导致的。
2005年04期 28-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 267K] - 徐向顺;
《儒林外史》是一部伟大的现实主义著作，鲁迅先生指出“秉持公心，指擿时弊，机锋所向，尤在士林”，历来的评论者能持“公心”者甚少，尤其是在小人物的评价上有失公允。对胡屠户这位普通小人物的性格：前倨后恭、投机善变却又口直心快、不做作、不掩饰、无诚府、讲实际等作一分析，探明其性格生成的必然原因，揭示出吴敬梓在塑造胡屠户时，仍然采用公正指擿的风格。
2005年04期 32-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 284K] - 彭建成;
《三国志演义》和《水浒传》都位列中国古典小说四大名著中。这两部作品中的兵器作为战斗用具与人物发生联系,其中绝大部分与兵器有关的叙述和描写充分凸显了人物的性格和精神特征,表现出兵器与人物形象和谐统一的审美关系。这两个文本为以后中国作家注重人物与环境的关系处理提供了很好的借鉴。
2005年04期 36-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] - 潘盛;
巴金的《憩园》是一部有关40年代知识分子生活的小说,作品从叙事视角、人物关系以及精神心态出发,揭示了知识分子还乡情结的演变以及启蒙精神的矛盾,并勾勒出现实和精神双重困境下知识分子一段困惑、转变与坚守互相交织的心路历程。
2005年04期 39-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] - 谢永新;
人文精神在人类社会中总是表现为人们对于意义世界和价值世界的追求,是真诚和真情转化为美的体现,它强调超越性。人文精神的缺失就意味着人们失去了对理想信念的坚守。这种缺失与经济的市场化和诸如官本位等社会历史文化的因素有关。面对这样的人文精神的缺失而令人深思的是:在市场经济不断发展的今天,人们究竟能有多少时候可以为纯粹的“自由灵魂”而活着?
2005年04期 42-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] - 黄家庆;
大学毕业生就业难问题是社会关注的热点,需要我们用辩证唯物主义的观点、方法去处理。要自觉地遵循生产关系一定要适合生产力状况的规律,避免重蹈超越生产力水平人为地拔高生产关系的旧辙,认识大学毕业生就业改革,鼓励大学毕业生主动适应就业市场状况。要利用上层建筑对经济基础的反作用,通过法律的、行政的、政策的手段对产业结构和高校专业结构进行调整,以解决结构性矛盾形成的就业难问题。要根据事物发展否定之否定的规律,树立信心,采取措施,循序渐进地解决大学毕业生就业问题。
2005年04期 46-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] - 陈锋;
社会现实负面影响与高校党务工作软弱无力的反差,社会现实的高要求与党务工作队伍素质参差不齐的反差,工作的高要求与福利待遇偏低的反差,工作的繁杂难以量化与没有成就感的反差,使高校党务工作者产生诸多的思想认识问题,不能适应新时期党务工作发展的需要,造成心理失衡,工作缺乏动力;必须抓好高校党务干部的配备和使用,培训教育和提高,增强党建工作的主动性,抓好党务干部队伍建设的创新。
2005年04期 50-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] - 傅治夷;
多媒体辅助教学设备广泛运用于英语教学,在很大程度上提高和完善了英语知识和语言输入与输出技能的多层次性和高质量性,形成了英语课堂教学中最为优化的交际认知模式,全面整合英语教学的认知与互动、实现英语教学过程的和谐性是体现多媒体英语教学最为首要的内核与本质。
2005年04期 54-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] - 李永妃;
远程开放教育集中面授辅导环节适合采用接受与探究模式。这种模式能充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。它的理论依据是行为主义和建构主义的学习理论和教学理论,操作程序为“精讲———练习———问题———探究———建构———评价”。模式实现的前提条件是先行组织、隐含有探究问题的练习的设计。
2005年04期 57-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] - 卢山;
高校图书馆电子阅览室的建立极大地满足了广大师生对信息的需求,但是,同时电子阅览室信息服务的现状也存在不足:电子阅览室等同于社会上的网吧;管理人员等同于一般收费员;大学生沉迷网络,不能自拔,道德沦落。因此,要培养和提高大学生的信息素质,必须加强电子阅览室的管理力度;深层次开发现有的馆藏信息资源,提高大学生对现有馆藏信息资源的利用率;积极开发利用互联网络信息资源,担负起网络信息导航员应有的作用。还要加强大学生自身修养,加强大学生的网络道德教育和法律教育。
2005年04期 61-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] - 陈迪强;
中国近现代以来,知识分子们以救亡图存、民族自强为基点出现激进的、温和的、保守的三种不同取向的现代性诉求。以学衡派为代表的文化保守主义与“新文化运动”一样属于中国现代思潮之一种,其文化理念的现代意义随着当前对激进思潮反思的深入而愈显可贵。
2005年04期 64-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] - 余云华;
周总理生前指示,“应该将(马王堆)墓主人的身份搞清楚”,但迄今仍聚讼纷纭。其实,《汉书》已有记载,“黎朱苍”就是俚人之主(王)苍。只是当代学者囿于古今语言差异,难有认同而已。
2005年04期 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K] - 付丽芳;
元认知是认知主体对自身认知活动的认识。元认知由元认知知识、元认知体验和元认知监控三部分组成。元认知能力与学生的英语阅读水平显著相关,元认知能力较强的学生英语阅读水平通常也较高,教师应注重培养学生的元认知能力:丰富学生的元认知知识,强化学生的元认知体验,加强学生的元认知监控。
2005年04期 70-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] - 乐琼;
商务信函是商业往来中传递信息和洽谈商务的主要手段。书写商务信函应做到措辞婉约,注重礼节,表达清晰,简明扼要,尤其注意措词的婉转礼貌。在尊重对方的同时,也要注意客套度的度范畴,以做到不亢不卑,有礼有节,体现企业文化和商业形象。
2005年04期 73-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 137K] - 唐湘雨;
太平洋战争爆发后,蒋介石政权有二次收复港九地区的好机遇:一次是1942年的中英废除不平等条约的谈判,另一次是1945年日本投降。在这两次机遇中,蒋介石政权是尽了自己的最大的努力,但结果是令人失望的。究其责任,失败并不是由于蒋介石政权无能,而是由于收复港九地区的条件不成熟。蒋介石政权收复港九地区失败给我们最大的启示是,我们应该珍惜这来之不易的安定团结局面,努力建设社会主义祖国,增强国家的综合实力。
2005年04期 77-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 176K] - 韦善豪;
钦州提出建设“大工业、大港口、大旅游”三大战略目标,为钦州未来的发展指明了方向。在充分立足于钦州实际的基础上,对三大战略目标的科学内涵及互动关系进行界定和分析,提出钦州实现三大战略目标的支撑体系,同时对相关支撑因子进行科学的分析,得出钦州实施“大工业、大港口、大旅游”战略,具有相应的科学依据,也基本符合钦州的实际等相关结论。
2005年04期 83-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 188K] - 吴小玲;
北部湾近代交通事业的发展不但扩大了人们的交往范围及领域,而且作为现实生产力促进了区域经济的发展和近代经济的萌芽,加速了区域市场从单一化向多元化的发展,并通过中心城市等对周边各地产生幅射作用,使近代对外通道格局的出现由可能成为现实。这对今天北部湾走向东盟、走向世界仍产生了一定的影响。
2005年04期 89-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 180K] - 黄乃佳;
目前,开展教育科研,已经成为农村中小学教师的一种追求。调查结果表明:教师有比较强烈的科研意识,显现出前所未有的科研积极性,学校领导也越来越重视教育科研。教育科研的氛围正在形成。然而,教师的科研能力还比较薄弱,研究能力有待提高,科研成果不多,遇到困难不少。因此,要进一步提高教师的科研意识,加强指导,提高科研能力,处理好教学与科研的关系,帮助教师解决科研中的困难,使农村中小学教师教育科研得到持续、健康的发展。
2005年04期 95-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] - 张传月;
小学生自主学习是在教师的科学指导下,逐渐获得学习策略,形成能动的创造性的学习活动。培养小学生自主学习能力是社会发展和学生发展的需要。营造和谐的课堂环境,激发学生学习动机,指导学生掌握学习方法,培养学生良好的意志品质等是培养小学生自主学习能力的主要策略。
2005年04期 98-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] - 李川;2005年04期 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K]
- 卢明德;2005年04期 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K]
- 伍红艺;2005年04期 105页 [查看摘要][在线阅读][下载 356K]
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