海洋与船舶研究

• 温度对生物滤池净化及合浦绒螯蟹存活率和摄饵的影响

  李书迪;廖永岩;冯国禄;

  通过设计5个温度实验组(18℃、22℃、26℃、30℃、32℃)、添加氯化铵和亚硝酸钠使养殖水环境中氨氮和亚硝酸盐氮分别至1.0mg/L、0.9mg/L的试验条件,探讨了温度对循环水养殖系统生物滤池净化效率及合浦绒螯蟹生存摄食的影响。研究结果表明:温度在18~32℃范围内,氨氮的平均表面去除率(STR)在0.043~0.109 gN/(m~2·d),亚硝酸盐氮的平均表面去除率(SNR)0.008~0.015 gN/(m~2·d)且随温度升高不断增大;在18~22℃温度范围内,STR和SNR的温度系数分别为1.072和1.042;实验进行6d后,合浦绒螯蟹在22~30℃时的存活率在94%以上,显著高于18℃和32℃温度组(p<0.05);温度在26~30℃范围内的合浦绒螯蟹的摄食率显著高于18℃、22℃和32℃(p<0.05)。

  2018年01期 v.33;No.169 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 497K]
  

• 单点锚泊船舶走锚预报方法新探

  李技云;冯志强;赵英;

  根据走锚前后锚链张力变化规律,提出了一种预判走锚新方法。通过实施监测锚链张力变化情况,对锚泊状态进行监测,并且根据锚链张力峰值越变与振荡周期变化,预判锚泊状况,并能在锚泊状况异常时及时发出报警。

  2018年01期 v.33;No.169 6-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 657K]
  

钦州学人

• 唐高华 教授

  <正>唐高华,1965年8月生,广西桂林灌阳人,中共党员,汉族,南京大学基础数学专业博士二级教授,博士研究生导师。1989年7月至2017年4月在广西师范学院从事教学与科研工作,2017年4月以来担任钦州学院副校长。是中国数学会和美国数学会会员,广西数学会理事长,教育部高等学校数学类专业教学指导委员会委员,广西"新世纪十百千人才工程"第

  2018年01期 v.33;No.169 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 700K]
  

计算机技术研究

• 面向移动终端北部湾智能旅游系统的设计与实现

  黎永壹;李长彬;何威敬;

  随着北部湾滨海旅游资源日益丰富,借助便携的移动终端设备,主动感知旅游信息的智能旅游应运而生。智能移动终端应用程序的开发和推广逐渐成为智慧旅游的主要实现方式。使用较新、较全的面向移动终端的WEB开发技术,探索开发旅游信息系统,可实现天气预报、旅游景点、导航服务、景区活动、滨海旅游景点海洋信息查询及海洋数据等多方面的管理;可通过系统方便查询旅游信息、选择旅游景点和旅游路线。

  2018年01期 v.33;No.169 11-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 1551K]
  

• 大数据推进国家治理信息化发展的机遇和挑战

  付少媛;陈志坤;吴春;劳燕玲;黎树式;

  大数据时代的到来,一方面可以使国家治理拥有前所未有的客观分析能力,大大提高国家治理的方向选择、决策预测和效果评估能力,给国家治理信息化发展带来机遇;另一方面国家治理数据涉及到国家的政治、文化、教育、资源、医疗、生态等国家各个层面的信息资源,其中很多数据涉及到个人隐私,有些数据涉及到国家保密资料,给国家治理信息化发展提出了新的挑战。只有充分发挥大数据技术强大优势作用,降低安全风险,才能提高国家治理过程中的规划、管理、决策能力,使国家治理更好地服务于整个社会,服务于民生,从而实现国家治理科学化、现代化。

  2018年01期 v.33;No.169 17-20+27页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K]
  

数学研究

• 犹豫模糊环境下基于互补判断矩阵的客观权重获取方法

  康文倩;兰继斌;胡明明;刘芳;

  犹豫模糊集是决策者表达不一致性备选方案评估值的有力工具,允许集合中元素的隶属度可以是多个不同的值。基于模糊互补判断矩阵的加型一致性理论,提出了一种属性客观权重的获取方法。首先,定义了两个犹豫模糊元素之间的平均偏差,进而定义了一个新的模糊互补判断矩阵并证明其具有加型一致性;基于此,构建了一致性偏差最大化的属性客观权重优化模型,从而计算得到最优的属性客观权重;并将它应用到模糊多属性决策中,通过实例证明所提方法的可行性和有效性。

  2018年01期 v.33;No.169 21-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 164K]
  

• 民族地区农村中小学生学业自我概念的发展特点

  梁好翠;黄乃佳;刘阳;黄岳俊;

  采用测量问卷调查,以广西壮族自治区钦州市、河池市、崇左市等地市民族地区农村小学四年级到高二985名学生为对象,探讨民族地区农村小学四年级到高二学生学业自我概念的发展特点。结果表明:民族地区农村小学四年级到高二学生一般学业自我概念处于中等发展水平。小学四年级到高二各年级学生学业自我概念不是随着年级的增长而自然上升,从小学四年级到高二呈波浪性发展趋势,大体上呈现出"~"型状态,小学五年级学生的学业自我概念最高,高一学生的学业自我概念最低。小学阶段学生学业自我概念相对较高,中学阶段学生学业自我概念相对低一些。学业自我概念存在非常显著的年级差异。不同学业成就水平的学生学业自我概念存在非常显著的统计学意义(P<0.01)。男女生的学业自我概念不存在显著差异,但男女生的语文自我概念和数学自我概念都存在非常显著的统计学意义(P<0.01)。小学四年级到高二学生学业自我概念不存在显著的民族差异。

  2018年01期 v.33;No.169 28-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 137K]
  

经济研究

• 广西各地区经济发展的差异性研究

  戚兆坤;

  广西主要包括北部湾经济区、珠江—西江经济带和左右江革命老区三个经济区。由于自然环境和区位差异、经济发展的历史基础不同、政策因素区别等原因,三个主要经济区的发展存在很大的差异。在广西14个地市的经济发展水平中,南宁、柳州两市一直都是广西的第一集团,桂林排第三,由于北部湾经济区的独特优势,钦北防三市的经济发展水平越来越高,来宾、贺州、崇左、贵港、河池五市的经济发展水平最低。

  2018年01期 v.33;No.169 35-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 311K]
  

• 基于多目标优化模型的冷链物流配送研究——以福建自贸区为例

  刘守臣;

  伴随着小康社会的发展,居民可支配收入飞速增长和居民生活质量同比提高,带动居民消费意识的变化;居民对冷链类食品的需求迅速增加,对冷链类食品有了更高质量要求。根据冷链物流易腐烂和易变质的特性,以物流成本和物流服务水平作为目标函数,在福建自由贸易试验区建设的背景下,建立福建自贸区冷链物流配送中心选址多目标规划模型,采用运筹学软件lingo对优化模型进行求解,并以福建自由贸易试验区厦门片区进口水果的冷链配送作为实际案例分析,验证了多目标优化模型在自贸区冷链配送中心选址中的实用性和可行性,对自由贸易试验区冷链物流决策具有一定的借鉴意义。

  2018年01期 v.33;No.169 42-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 264K]
  

• 皖南民俗体育旅游的优势与开发研究

  王士赵;朱亚玲;

  皖南地区在民俗体育旅游开发中具有资源、市场和旅游产品丰富等优势。通过现有资源优势、市场优势及旅游产品的优化组合可为民俗体育旅游的创新型开发提供依据。为此应正视规划不足、配套设施欠缺等问题,以开发的广度对外扩展,以开发的深度对内切入,创新与传承兼顾。

  2018年01期 v.33;No.169 48-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K]
  

教育教学研究

• 广西地方高校民俗体育课程开发研究——以广西北部湾经济区沿海高校为例

  叶绍凡;马小清;张华;

  采用文献资料、访谈和逻辑分析等研究方法,根据广西北部湾经济区沿海高校民俗体育课程资源开发的价值和意义,将广西特色的民俗体育项目引入地方高校体育课堂教学,并对项目特点、教学模式及资源进行整合,有效构建广西地方高校民俗特色体育资源开发的创新理论体系,促进广西地方高校民俗特色体育项目人才培养。

  2018年01期 v.33;No.169 53-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K]
  

• 体育俱乐部教学改革质量保障体系研究——以钦州学院为例

  黄东教;李乃琼;

  高校体育教学质量研究一直是体育教学研究的热点。通过文献资料法、逻辑分析法、实践调查法等对钦州学院体育俱乐部教学进行研究,解读了质量保障的内涵与价值;探究了目标性、系统性、整体性、可行性的质量保障原则;构建了决策系统助力、目标系统支撑、制度系统护航、支持系统保障、奖惩系统关怀、宣传系统助推、反馈系统眷念的教学质量保障体系。

  2018年01期 v.33;No.169 59-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K]
  

• C#程序设计课程教学改革与实践——基于“案例驱动+微项目导向”模式

  胡文君;肖宝;

  目前,C#程序设计课程教学中存在忽视教学的主体性、学生畏学情绪重、实验内容零散、整体性弱等问题。在教学过程中采用基于"案例驱动+微项目导向"的教学模式,学生的学习主动性、编程能力、分析解决问题的能力、团队合作的能力等均得到提高,取得了良好的教学效果。

  2018年01期 v.33;No.169 64-66+72页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K]
  

• OBE理念项目驱动法在模块化教学中的应用

  肖宝;梁家海;黄东;梁德赛;

  项目驱动法在模块化教学中存在项目教学实施周期长、评估教学效果难,教学大纲忽视学生个性发展、普适性差,教师队伍素质参差不齐、缺乏统一的建设标准。为此,应以OBE理念指导教学,通过教学过程、教学评价对学生进行个性化教学,从而优化教学环节,提高教学质量。

  2018年01期 v.33;No.169 67-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 166K]
  

其他研究

• 广西百色市业余网球运动发展现状与对策研究

  赵瑞朋;徐逊欢;

  影响百色市网球运动发展的因素主要有场地不足、教练员缺乏、管理水平不高等。应以百色市高校为突破口,加大网球场地硬件设施建设,合理利用资源,加快业余网球运动的普及;以网球文化为纽带来提高业余网球运动的社会影响力;成立百色市网球技术培训的专门机构,提高整体水平。同时,政府应给予足够的重视和支持。

  2018年01期 v.33;No.169 73-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K]
  

• 大学普通专业学生体质健康现状调查与分析——以钦州学院2014级学生为例

  马彩兰;

  采用文献资料、体侧数据统计、实地调查和对比分析等方法,对钦州学院2014级普通专业学生入学三年来的体质测试数据进行整理分析,结果显示:正常体重人数下降,心肺耐力指标刚达到及格水平,肺活量指数有待提高;身体素质指标中力量、耐力、柔韧素质水平均呈下滑的趋势。建议调整学校体育课的开设时间,对体育课进行科学改革;大力宣传体质健康知识;加强营养知识与健康的教育;着力开展第二课堂教学;建设完善的学生健康体质评价系统;多开展户外体育活动。

  2018年01期 v.33;No.169 77-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 138K]
  

• 来稿规范

  <正>根据国家新闻出版署通知,凡入编中国学术期刊(光盘版)的刊物,须执行《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》。为此,本刊重申,来稿必须合乎以下规范,否则不予受理。1.题名题名应简明、具体、确切,概括文章的要旨。中文题名一般不超过20个汉字,必要时可加副标题。同时还应有英文题名。2.作者及其简介文章均应有作者署名,并

  2018年01期 v.33;No.169 85页 [查看摘要][在线阅读][下载 556K]
  
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